MATERI PSTS GASAL MATEMATIKA KELAS VIII
A. BILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKAR
1. Pengertian Bilangan Berpangkat
Bilangan berpangkat adalah bentuk perkalian berulang.
Keterangan:
= basis/pokok
= eksponen/pangkat
Contoh:
2. Sifat-Sifat Bilangan Berpangkat
| Sifat | Rumus |
|---|---|
| Perkalian pangkat | |
| Pembagian pangkat | |
| Pangkat dari pangkat | |
| Pangkat dari perkalian | |
| Pangkat dari pembagian | |
| Pangkat nol | |
| Pangkat negatif | |
| Pangkat pecahan |
Contoh:
3. Bentuk Akar
Bentuk akar adalah kebalikan dari bilangan berpangkat pecahan.
Sifat-sifat bentuk akar:
Contoh menyederhanakan:
Contoh penjumlahan:
Contoh perkalian:
4. Merasionalkan Penyebut
Merasionalkan berarti menghilangkan bentuk akar pada penyebut.
Bentuk :
Bentuk :
Contoh:
5. Contoh Soal dan Pembahasan
Contoh 1:
Tentukan hasil dari .
Penyelesaian:
Contoh 2:
Tentukan nilai dari .
Penyelesaian:
Contoh 3:
Sederhanakan .
Penyelesaian:
Jadi:
B. POLA DAN BARISAN BILANGAN
1. Pola Bilangan
Pola bilangan adalah susunan bilangan yang memiliki aturan tertentu.
Contoh pola:
Pola bilangan ganjil:
Pola bilangan genap:
Pola persegi:
Pola segitiga:
2. Barisan Aritmetika
Barisan aritmetika adalah barisan yang selisih dua suku berurutan selalu tetap.
Rumus suku ke-:
Rumus jumlah suku pertama:
atau
Contoh:
Barisan
Contoh soal cerita:
Seutas kawat dipotong menjadi 6 bagian dengan panjang membentuk barisan aritmetika. Potongan terpendek 8 cm dan terpanjang 28 cm. Tentukan panjang kawat mula-mula.
Penyelesaian:
Jadi, panjang kawat mula-mula 108 cm.
3. Barisan Geometri
Barisan geometri adalah barisan yang perbandingan dua suku berurutan selalu tetap.
Rumus suku ke-:
Contoh:
→
→
→
Contoh soal amoeba:
Dua peneliti mengembangkan amoeba. Jumlah amoeba semula 10. Peneliti pertama membelah setiap 20 menit, peneliti kedua setiap 30 menit. Setelah 2 jam, amoeba peneliti pertama menjadi 640. Tentukan banyak amoeba peneliti kedua setelah 2 jam.
Penyelesaian:
2 jam = 120 menit.
Peneliti kedua membelah setiap 30 menit, sehingga:
Banyak amoeba:
Jadi, banyak amoeba peneliti kedua adalah 160.
4. Segitiga Pascal
Segitiga Pascal memiliki pola bilangan sebagai berikut:
Baris ke-1:
Baris ke-2:
Baris ke-3:
Baris ke-4:
Baris ke-5:
Baris ke-6:
5. Pola Konfigurasi Objek
Contoh pola lidi membentuk segitiga:
Pola 1 = 3 lidi
Pola 2 = 5 lidi
Pola 3 = 7 lidi
Maka:
Pola ke-10:
Jadi, diperlukan 21 lidi.
C. RANGKUMAN RUMUS PENTING
| Materi | Rumus |
|---|---|
| Pangkat | |
| Pangkat negatif | |
| Pangkat nol | |
| Akar | |
| Aritmetika | |
| Jumlah aritmetika | |
| Geometri | |
| Rasio geometri |
D. TIPS MENGERJAKAN SOAL PSTS
Hafalkan sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar.
Bedakan barisan aritmetika dan geometri dari pola selisih atau perbandingannya.
Untuk soal cerita, tulis dulu apa yang diketahui: , , , , atau .
Cek kembali tanda negatif pada bilangan berpangkat.
Latih soal merasionalkan penyebut dan menyederhanakan akar.
A. Pilihan Ganda (PG)
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat.
Hasil dari adalah …
A. 8
B. 10
C. 12
D.Nilai dari adalah …
A.
B.
C.
D.Hasil dari adalah …
A.
B.
C. 8
D. 16Bentuk sederhana dari adalah …
A.
B.
C.
D.Tabungan Dimas hari pertama Rp5.000, hari kedua Rp8.000, hari ketiga Rp11.000, dan seterusnya. Dua suku berikutnya adalah …
A. Rp13.000 dan Rp15.000
B. Rp14.000 dan Rp17.000
C. Rp14.000 dan Rp18.000
D. Rp15.000 dan Rp18.000Perhatikan pola lidi berikut:
Pola 1 = 3 lidi, Pola 2 = 5 lidi, Pola 3 = 7 lidi, dan seterusnya.
Banyak lidi yang diperlukan untuk membuat pola ke-10 adalah …
A. 19
B. 20
C. 21
D. 23Rumus suku ke- dari barisan adalah …
A.
B.
C.
D.Bilangan-bilangan pada baris ke-5 segitiga Pascal adalah …
A. 1 5 10 10 5 1
B. 1 4 6 4 1
C. 1 4 6 4
D. 1 3 3 1Pada gedung pertunjukan, baris ke-8 memiliki 42 kursi. Jika beda banyak kursi tiap baris adalah 3, banyak kursi pada baris pertama adalah …
A. 18
B. 21
C. 24
D. 27Seutas kawat dipotong menjadi 6 bagian dengan panjang membentuk barisan aritmetika. Potongan terpendek 8 cm dan terpanjang 28 cm. Panjang kawat mula-mula adalah …
A. 84 cm
B. 96 cm
C. 108 cm
D. 120 cm
B. Pilihan Ganda Kompleks (PGK)
Pilihlah semua jawaban yang benar. Jawaban benar bisa lebih dari satu.
Perhatikan bentuk . Pernyataan yang benar adalah …
A. Nilainya 72.
B. Bentuk sederhananya .
C. .
D. Nilainya 90.Sebuah kebun berbentuk persegi panjang memiliki panjang meter dan lebar meter. Pernyataan yang benar tentang luas kebun adalah …
A. Luas .
B. Luas .
C. Luas .
D. Luas .Diberikan tiga kartu bilangan akar: , , dan . Pernyataan yang benar adalah …
A.
B.
C.
D.Tiga suku berurutan , , dan membentuk barisan aritmetika. Pernyataan yang benar adalah …
A.
B. Suku pertama adalah 9.
C. Beda barisan adalah 2.
D. Beda barisan adalah 1.Perhatikan pola bilangan berikut.
(i)
(ii)
(iii)
(iv)
Pola yang merupakan barisan geometri adalah …
A. (i)
B. (ii)
C. (iii)
D. (iv)
C. Menjodohkan
Pasangkan pernyataan di kolom kiri dengan jawaban yang tepat di kolom kanan.
| No | Pernyataan | Jawaban |
|---|---|---|
| 1 | Bentuk sederhana dari | A. 16 |
| 2 | Hasil dari | B. |
| 3 | Bentuk rasional dari | C. |
| 4 | Dua suku berikutnya dari | D. 30 |
| 5 | Suku ke-6 barisan aritmetika dengan suku pertama 10 dan beda 4 | E. |
D. Isian
Isilah dengan jawaban yang singkat dan tepat.
Hasil dari adalah …
Jumlah pekerja pada hari ke- dirumuskan . Banyak pekerja pada hari ke-12 adalah …
Diketahui rumus suku ke- suatu barisan . Selisih adalah …
E. Uraian
Jawablah dengan langkah-langkah yang jelas.
Sebuah kolam berbentuk persegi panjang memiliki panjang meter dan lebar meter. Tentukan luas kolam tersebut.
Dua peneliti mengembangkan amoeba. Jumlah amoeba semula 10. Peneliti pertama membelah setiap 20 menit, sedangkan peneliti kedua membelah setiap 30 menit. Setelah 2 jam, amoeba peneliti pertama menjadi 640. Tentukan banyak amoeba peneliti kedua setelah 2 jam.